Wissen und Macht: Die dritte Residency-Kohorte diskutierte über Ungleichheiten in globalen Wissenssystemen. Wie kommt das Wissen in die Welt und wer wird im internationalen Wissenschaftskontext als Expert*in gesehen und anerkannt? Die Kohorte entwickelte in verschiedenen transdisziplinären Projekten Perspektiven auf die Frage, wie ein fairer globaler Wissensaustausch aussehen kann – vor allem unter Berücksichtigung (neo)kolonialer Abhängigkeiten und lokaler Wissenskulturen.
Humboldt Residency-Programm 2024
Kreative Ansätze antikolonialer und lokaler Wissenskulturen
Künstlerisch-kreative Ansätze können wichtige Gegennarrative zu etablierten Wissensformen und -praktiken liefern. Videodokumentationen und ein Zine geben Einblick in indigene und lokale Erfahrungen.